Kunci Jawaban SD Kelas 1-3 TVRI Kamis 4 Juni 2020 : Mengenal Operasional Pecahan Bilangan

SURYAMALANG.COM, Malang Berikut ini Kunci Jawaban SD Kelas 1-3 dalam program Belajar dari Rumah TVRI pada Kamis 4 Juni 2020. 

Para siswa SD Kelas 1-3 akan mempelajari mengenai Khan Academy dalam operasional bilangan pecahan. 

Perlu diketahui bahwa tujuan pada pembelajaran materi Hari Kamis 4 Juni 2020 adalah siswa bisa mengembangkan pemahaman tentang pecahan, terutama pecahan satuan (pecahan dengan pembilang 1). 

Selanjutnya para siswa SD kelas 1-3 akan menerima sejumlah soal pada akhir tayangan atau sesi acara program belajar dari Rumah TVRI. 

SURYAMALANG.COM, telah merangkum sejumlah jawaban dari 4 macam soal yang akan ditanyakan pada Kamis 4 Juni 2020. 

Soal dan Kunci Jawaban Soal SD Kelas 1-3 Kamis 4 Juni 2020

1. Buatlah gambar yang menunjukkan pecahan: 

2. Manakah pecahan yang nilainya lebih besar, 1⁄3 atau 2⁄8 ? Jelaskan dengan bantuan gambar!

3. Tentukan pecahan yang senilai dengan 2⁄4

4. Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil sampai yang terbesar!

Kunci Jawaban SD kelas 1-3 Kamis 4 Juni 2020

1. 

2. 

3.  Pecahan yang senilai dengan 2⁄4 adalah 1⁄2 , 3⁄6 , 4⁄8 , dan seterusnya

4. Urutan pecahan mulai yang terkecil hingga terbesar : 1⁄6 , 4⁄8 , 3⁄5 , 2⁄3

Panduan Orang Tua dalam Meningkatkan Kompetensi Numerasi

• 1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
• 2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
• 3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
• 4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
• 5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

Panduan Orangtua dalam meningkatkan Kompetensi Literasi

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.

orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami,

lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari
kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak
membaca kembali instruksi tersebut.

3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan, Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Kamis 4 Juni 2020

08.00 - 08.30 WIB : PAUD

Jalan Sesama : Kotak

08.30 - 09.00 WIB : SD Kelas 1-3

Khan Academy: Mengenal Pecahan

09.00 - 09.30 WIB: SD Kelas 4-6

Pengenalan Drama

09.30 - 10.00 WIB : SMP 

Matematika Manfaat Betul : Pola Bilangan

10.00 - 10.30 WIB : SMA/SMK & sederajat

Persamaan Eksponensial