Kunci Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI Hari Ini 22 April 2020 Untuk SMP dan SMA
Kunci jawaban soal Belajar dari Rumah TVRI hari ini 22 April 2020 untuk SMP SMA dan SD
Penulis: Sarah Elnyora | Editor: Adrianus Adhi
SURYAMALANG.COM - Berikut ini kunci jawaban soal Belajar dari Rumah TVRI hari Ini Rabu 22 April 2020 untuk SMP dan SMA.
Selain kunci jawaban SMP dan SMA, simak juga kunci jawaban soal Belajar dari Rumah TVRI untuk siswa SD dari kelas 1 - 6.
Sebelum melihat kunci jawaban soal Belajar dari Rumah TVRI diharapkan siswa mengerjakan soal mandiri dulu.
Program Belajar dari Rumah TVRI kini sudah memasuki hari ketiga pada pekan kedua.

Program Belajar dari Rumah dimulai pukul 08.00 - 12.00 WIB.
Untuk itu langsung saja simak kunci jawaban soal Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP dan SMA:
- SMP kelas 7-9 (Materi Pelangi Nusantara: Tarian Lenggang Nyai)
Pertanyaan:
Apakah keunikan Tari Lenggang Nyai?
Apakah perbedaan pola lantai tari tradisional dan tari kreasi?
Ceritakan sinopsis dari Tari Lenggang Nyai?
Jawaban:
Keunuikan dari Tari lenggang nyai adalah:
Dalam tarian tersebut terdapat perpaduan unsur budaya cina dan betawi dalam busana yang dikenakan. Dan gerakannya menggambarkan karakter dan cerita dari nyai desimah.
Perbedaan pola lantai tari tradisional dan tari kreasi :
Pola lantai pada tari tradisional berdasarkan pola yang sudah ada, sedangkan pada tari kreasi pola berdasarkan pola yang sudah ada ataupun pola yang dapat diubah.
Tari Lenggang Nyai adalah salah satu kesenian tari masyarakat Betawi di Jakarta yang terinspirasi dari kisah hidup Nyai Dasimah.
Menurut cerita yang beredar, Nyai Dasimah merupakan seorang wanita cantik dari Betawi yang berada dalam kebingungan untuk memilih pendamping hidupnya.
- SMA kelas 10-12 (Materi Negeriku Maritim: Potensi Sumber Daya)
Pertanyaan:
(i) Dari tayangan tersebut, apakah jenis ikan yang memiliki nilai ekonomis dan gizi tinggi? (ii) Mengapa ikan-ikan tersebut dianggap memiliki nilai ekonomis tinggi? Tuliskan alasannya!
Bagaimana cara membudidayakan rumput laut? Kamu bisa bertanya kepada orang tua, guru, petani rumput laut, atau mencari informasi dari sumber lainnya.
(i) Dari tayangan tersebut, mengapa keramba jaring apung merupakan cara yang sangat baik untuk budidaya atau domestikasi ikan?
(ii) Apa saja kegiatan yang dapat dilakukan di keramba jaring apung?
(iii) Ikan apa yang akan kamu pilih jika ingin melakukan budidaya ikan? Berikan alasanmu!
Jawaban:
(i) Jenis ikan yang memiliki nilai ekonomis dan gizi tinggi adalah kelompok Ikan Pelangis dan kelompok Ikan Demersal. Jenis ikan yang termasuk kelompok ikan pelangis adalah jenis tuna yaitu:
Ikan tuna mata besar, ikan Madidihang, ikan Albakora, dan tuna cakalang. Jenis ikan yang termasuk kelompok ikan demersal adalah: kakap merah, kakap putih, kerapu, bawal hitam, bawal putih, ekor kuning, ikan sebelah, koro, pari, cucut.
(ii) Ikan-ikan tersebut dianggap memiliki nilai ekonomis tinggi karena ikan tersebut berharga tinggi dan memberi manfaat bagi kesejahteraan masyarakat.
Metode membudidayakan rumput laut di lautan ada 3 cara yaitu rakit apung, lepas dasar, dan metode long line. Metode dalam membudidayakan rumput laut:
Metode Rakit Apung biasanya digunakan pada perairan yang berkarang, sehingga penanamannya menggunakan bambu ataupun kayu.
Metode Lepas Dasar digunakan pada perairan yang berpasir atau berlumpur pasir, agar mudah menancapkan tiang pancang.
Metode Long Line (Tali Gantung) menggunakan tali panjang 50-150m yang dibentangkan, pada kedua sisi diberi jangkar serta pelampung besar. Setiap 25m diberi pelampung-pelampung.
(ii) Keramba jaring apung merupakan cara yang sangat baik untuk budidaya atau domestikasi ikan karena:
Dapat dilakukan di laut, sungai, dan danau.
Dengan keadaan air yang cukup tinggi dan memiliki kualitas air yang cukup memadai untuk melakukan budidaya.
(ii) Kegiatan yang dapat dilakukan di keramba jaring apung adalah : Penebaran benih ikan, pemberian pakan ikan, pemanenan ikan hasil pembesaran.
(iii) Ikan yang akan aku pilih jika ingin melakukan budidaya ikan adalah ikan kerapu karena memiliki nilai ekonomis dan gizi tinggi.
- SD kelas 1-3 (Materi Sahabat Pelangi: Puisi Nisa Juara)
Pertanyaan:
Bagaimana teman yang baik menurutmu?
Bagaimana pendapatmu tentang sikap Wayan terhadap Nisa?
Menurutmu, bagaimana cara membuat puisi? Buatlah sebuah puisi tentang keindahan alam Indonesia!
Jawaban:
Teman yang baik adalah teman yang selalu ada saat senang maupun susah, ia selalu mengajak kepada kebaikan dan menjadikan kita lebih dekat dengan Tuhan ( Khusus muslim dekat dengan Allah)
Sikap Wayan terhadap Nisa adalah sikap yang kurang baik, sebagai teman ia bukannya mendukung teman (Nisa) yang sedang dalam kesedihan (kalah dalam lomba menulis Puisi) malah mengejek. Sikap Wayan tidak patut ditiru.
Menurutku, cara membuat puisi adalah pertama-tama tentukan dulu tema dan judul puisi yang akan kita buat. Lalu mencari kata-kata yang berhubungan dengan tema puisi.
Dalam membuat puisi sebaiknya menggunakan gaya bahasa, tak lupa untuk berusaha menjadikan puisi yang indah.
- SD, kelas 4-6 (Materi: Sejarah dan Budaya Maluku)
Pertanyaan:
1. Bagaimana cara membudidayakan tanaman buah pala?
2. Soya-Soya merupakan salah satu tarian yang berasal dari daerah Maluku Utara. Apa yang harus kamu lakukan untuk melestarikan budaya nasional seperti tari Soya- Soya?
3. Apa nasihat yang terdapat dalam lagu “Rasa Sayange”? Nyanyikan lagu “Rasa Sayange” di depan ayah bundamu!
Jawaban:
1. Cara membudidayakan tanaman buah pala adalah dengan cara generatif (biji) dan juga dengan vegetatif.
2. Hal yang harus dilakukan untuk melestarikan budaya nasional adalah:
Mau mempelajari budaya tersebut.
Ikut berpartisipasi jika ada kegiatan.
Mengajarkaan budaya tersebut kepada generasi selanjutnya.
Mencintai budaya tanpa merendahkan budaya lain.
3. Nasihat yang terdapat dalam lagu “Rasa Sayange” adalah: hubungan sosial antar manusia dan rasa sayang terhadap lingkungan.
Itu tadi kunci jawaban soal Belajar dari Rumah TVRI hari Ini Rabu 22 April 2020 untuk SMP dan SMA.
Selamat belajar!