Materi dan Soal SD Kelas 4-6 30 April 2020: Kompetensi Literasi Sejarah Kerajaan Tarumanagara

materi Program Belajar dari Rumah untuk SD kelas 4- 6 mengenai sejarah kerajaan tarumanegara yang diharapkan siswa bisa menulis esai

Penulis: Farid Farid | Editor: Adrianus Adhi
instagram.com/tvrinasional
Ilustrasi artikel Materi dan Soal SD Kelas 4-6 30 April 2020: Kompetensi Literasi Sejarah Kerajaan Tarumanagara 

SURYAMALANG.COM, Malang Berikut ini soal dan kunci jawaban SD kelas 4-6 TVRI Hari Ini 30 April 

Informasi ini bertujuan untuk memberikan bantuan kepada orangtua yang mendampingi anaknya dalam memahami Materi belajar dari rumah di TVRI kelas 4-6 SD.

Mengingat tanpa bantuan pendampingan dari orangtua, maka para siswa akan mengalami kesulitan dalam mencerna Materi belajar dari rumah di TVRI 

Oleh sebab itu simak Rangkuman Soal Belajar dari Rumah untuk SD Kelas 4 hingga kelas 6 SD pada Kamis 30 April 2020.

Kompetensi Literasi pada kali ini siswa bisa menulis esai pendek untuk menggambarkan
pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur mengenai kerajaan Tarumanegara

Materi Kelas 4-6 SD

Ada dua soal yang harus adik-adik jawab pada materi Sejarah Kerajaan Tarumanegara.

Pertanyaan:

1. Jelaskan sejarah berdirinya Kerajaan Tarumanegara 

2. Jelaskan yang menjadi bukti tentang berdirinya Kerajaan Tarumanegara

Jawaban:

1. Melansir wikipedia, Tarumanagara atau Kerajaan Taruma adalah sebuah kerajaan yang pernah berkuasa di wilayah barat pulau Jawa pada abad ke-4 hingga abad ke-7 M.

Tarumanegara merupakan salah satu kerajaan tertua di Nusantara yang meninggalkan catatan sejarah.

Dalam catatan sejarah dan peninggalan artefak di sekitar lokasi kerajaan, terlihat bahwa pada saat itu Kerajaan Taruma adalah kerajaan Hindu beraliran Wisnu.

Bila menilik dari catatan sejarah ataupun prasasti yang ada, tidak ada penjelasan atau catatan yang pasti mengenai siapakah yang pertama kalinya mendirikan kerajaan Tarumanegara.

Raja yang pernah berkuasa dan sangat terkenal dalam catatan sejarah adalah Purnawarman.

Pada tahun 417 ia memerintahkan penggalian Sungai Gomati dan Candrabaga (Kali Bekasi) sepanjang 6112 tombak (sekitar 11 km).

Selesai penggalian, sang prabu mengadakan selamatan dengan menyedekahkan 1.000 ekor sapi kepada kaum brahmana.

Bukti keberadaan Kerajaan Taruma diketahui dengan tujuh buah prasasti batu yang ditemukan. Lima di Bogor, satu di Jakarta dan satu di Lebak Banten. Dari prasasti-prasasti ini diketahui bahwa kerajaan dipimpin oleh Rajadirajaguru Jayasingawarman pada tahun 358 M dan dia memerintah sampai tahun 382 M.

Makam Rajadirajaguru Jayasingawarman ada di sekitar sungai Gomati (wilayah Bekasi). Kerajaan Tarumanegara ialah kelanjutan dari Kerajaan Salakanagara.

2 a. Prasasti Kebon Kopi, dibuat sekitar 400 M (H Kern, 1917), ditemukan di perkebunan kopi milik Jonathan Rig, Ciampea, Bogor.

b. Prasasti Tugu, ditemukan di Kampung Batutumbu, Desa Tugu, Kecamatan Tarumajaya, Kabupaten Bekasi, sekarang disimpan di museum di Jakarta.

Prasasti tersebut isinya menerangkan penggalian Sungai Candrabaga oleh Rajadirajaguru dan penggalian Sungai Gomati sepanjang 6112 tombak atau 12 km oleh Purnawarman pada tahun ke-22 masa pemerintahannya.

Penggalian sungai tersebut merupakan gagasan untuk menghindari bencana alam berupa banjir yang sering terjadi pada masa pemerintahan Purnawarman, dan kekeringan yang terjadi pada musim kemarau.

b. Prasasti Cidanghiyang atau Prasasti Munjul, ditemukan di aliran Sungai Cidanghiyang yang mengalir di Desa Lebak, Kecamatan Munjul, Kabupaten Pandeglang, Banten, berisi pujian kepada Raja Purnawarman.

c. Prasasti Ciaruteun, Ciampea, Bogor

d. Prasasti Muara Cianten, Ciampea, Bogor

e. Prasasti Jambu, Nanggung, Bogor

f. Prasasti Pasir Awi, Citeureup, Bogor 

Jadwal belajar dari Rumah Kamis 30 April 2020 

Pukul 08.00 – 08.30 WIB : PAUD dan sederajat – Jalan Sesama :Jalan Sesama, Terbang Tinggi.

Pukul 08.30 – 09.00 WIB : SD Kelas 1 2 3 dan sederajat – Khan Academy : Hari, Bulan dan Jam

Pukul 09.00 – 09.30 WIB : SD Kelas 4 5 6 dan sederajat –Sejarah Kerajaan Tarumanagara

Pukul 09.30 – 10.00 WIB : SMP Kelas 7 8 9 dan sederajat – Matematika Mantul: Bangun Ruang Sisi Lengkung.

Pukul 10.00 – 10.30 WIB : SMA / SMK dan sederajat – Matematika :Persamaan dan Fungsi Kuadrat.

Berikut jadwal Belajar dari Rumah untuk hari Kamis, 30 April 2020 : 

Pukul 08.00 – 08.30 WIB : PAUD dan sederajat – Jalan Sesama :Jalan Sesama, Terbang Tinggi.

Pukul 08.30 – 09.00 WIB : SD Kelas 1 2 3 dan sederajat – Khan Academy : Hari, Bulan dan Jam

Pukul 09.00 – 09.30 WIB : SD Kelas 4 5 6 dan sederajat –Sejarah Kerajaan Tarumanagara

Pukul 09.30 – 10.00 WIB : SMP Kelas 7 8 9 dan sederajat – Matematika Mantul: Bangun Ruang Sisi Lengkung.

Pukul 10.00 – 10.30 WIB : SMA / SMK dan sederajat – Matematika :Persamaan dan Fungsi Kuadrat.

Link Live Streaming Belajar dari Rumah TVRI

1. Vidio Klik DISINI

2. MeTube Klik DISINI

3. TVRI Klik DISINI

4. UseeTV Klik DISINI

5. TVRI (2) Klik DISINI

6. TV Bersama Klik DISNI

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya. Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan. Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved