Kunci Jawaban Soal Kelas 4-6 SD di TVRI 12 Mei 2020: Bagaimana Bentuk dan Sifat Bayangan Rina?

SURYAMALANG.COM, MALANG - Berikut kunci jawaban soal kelas 4-6 SD di TVRI 12 Mei 2020 program Belajar dari Rumah. 

Salah satu yang akan muncul di kunci jawaban soal kelas 4-6 SD di TVRI adalah bagaimana bentuk dan sifat bayangan Rina?

Semoga kunci jawaban soal kelas 4-6 SD di TVRI berikut ini bisa membantu siswa mengevaluasi hasil jawaban.

Program Belajar dari Rumah merupakan usaha Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) untuk pelajar di tengah wabah virus corona (Covid-19).

Untuk itu, peran orang tua sangat dibutuhkan demi menunjang kelancaran belajar siswa di rumah. 

Selain itu, belajar dengan orang tua akan membuat siswa lebih semangat mengerjakan soal-soal yang diberikan secara daring melalui televisi. 

- Berikut kunci jawaban soal kelas 4-6 SD di TVRI 12 Mei 2020 :

> Soal 

1. Ali berdiri di sebuah ruang besar dan Budi berdiri di tengah sawah jauh dari kampung. Mereka sama-sama berteriak. Apa yang terjadi? Jelaskan!

2. Apa sifat-sifat cahaya Berikan masing-masing contohnya 

3. Rina bercermin di depan kaca cermin rias di kamarnya. Bagaimana bentuk dan sifat bayangan Rina pada cermin tersebut? Jelaskan!

> Jawaban 

1. Bila Ali berteriak maka akan terjadi gaung.

 Gaung terjadi karena sumber bunyi dan dinding pemantulnya berjarak dekat.

 Pantulan suara Ali akan terdengar kurang jelas.

 Sementara ketika Budi berteriak, maka akan terdengar gema.

 Gema terjadi karena sumber bunyi dan dinding pemantulnya berjarak cukup jauh.

 Pantulan suara Budi akan terdengar jelas.

2. Cahaya merambat lurus.

    Contoh: berkas cahaya pada celah dinding terlihat lurus.

    Cahaya dapat dipantulkan.

    Contoh: cahaya senter yang diarahkan ke cermin akan memantul ke arah yang berlawanan.

    Cahaya dapat menembus benda bening.

    Contoh: cahaya dapat melewati gelas kaca.

    Cahaya dapat dibiaskan.

    Contoh: pensil terlihat patah saat dimasukkan ke dalam gelas bening yang berisi air.

    Cahaya terdiri dari berbagai warna.

    Contoh: warna pada pelangi.

3. Bayangan bersifat tegak.
    Bayangan bersifat terbalik.
    Bayangan bersifat maya.
    Memiliki tinggi yang sama dengan objek.
    Memiliki ukuran yang sama dengan objek.
    Memiliki jarak benda yang sama dengan jarak bayangannya.

> Berikut jadwal Belajar dari Rumah TVRI Selasa 12 Mei 2020 :

08.00 - 08.30 WIB (PAUD dan sederajat) : Jalan Sesama: Alat Hebat

08.30 - 09.00 WIB (SD Kelas 1 - 3 dan sederajat) : Khan Academy: Penjumlahan, Perkalian, Pembagian

09.00 - 09.30 WIB (SD Kelas 4 - 6 dan sederajat) : X-Sains: Bunyi dan Cahaya

09.30 - 10.00 WIB (SMP dan sederajat) : Matematika Mantul: Volume dan Luas Bangun Ruang Sisi Datar

10.00 - 10.30 WIB (SMA dan sederajat) :  Matematika: Transformasi Geometri Translasi dan Refleksi 

Untuk menyaksikan program Belajar dari Rumah TVRI, anda juga bisa menyaksikan melalui Live Streaming. 

Berikut Link Streaming Belajar dari Rumah TVRI

• VIDIO/TVRI KLIK DI SINI
• USEETV/TVRI KLIK DI SINI
• METUBE/TVRI KLIK DI SINI
• TVRI.CO KLIK DI SINI
• TVRI.GO KLIK DI SINI

- Panduan Pendampingan Untuk Orang Tua

Mengutip panduan belajar program Belajar dari Rumah Kemendikbud, ada beberapa panduan penting untuk orangtua saat menemani anak belajar. 

Panduan di bawah ini khusus untuk siswa kelas 4-6 SD. 

Sebelum tayangan:

Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orangtua mengajak anak duduk  bersama bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis

* Kompetensi Literasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.

Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.

Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.

Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.

Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

* Kompetensi Numerasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai.

Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan
anak.

3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan.

Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.

Nah, itu tadi kunci jawaban soal kelas 4-6 SD di TVRI 12 Mei 2020 serta panduan lengkap untuk orang tua selama program Belajar dari Rumah. 

Semoga membantu dan selamat belajar!