Kunci Jawaban SD Kelas 4-6 Selasa 9 Juni 2020 Belajar dari Rumah TVRI: Tuliskan Tiga Bagian Darah

SURYAMALANG.COM, Malang Simak materi Kunci Jawaban SD Kelas 4-6 Selasa 9 Juni 2020 program Belajar dari Rumah TVRI. 

Materi yang dibahas pada pertemuan besok Selasa 9 Juni 2020, adalah Sains, dengan mempelajari sistem Organ dalalm tubuh manusia. 

Kemudian para siswa SD Kelas 4-6 diharapkan bisa menyelesaikan 3 macam soal yang dibahas pada akhir sesi atau materi. 

Contoh soal yang dibahas pada materi besok adalah Bagaimanakah proses terjadinya pencernaan makanan dalam sistem alat pencernaan kita? Coba Jelaskan!

Selanjutnya perlu diketahui bahwa untuk materi ini mempunyai tujuan agar para siswa bisa memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali.

Selain itu para siswa juga diharapkan untuk mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut.

Simak Soal dan kunci jawaban SD Kelas 4-6 yang sudah dirangkum oleh SURYAMALANG.COM sebagai bahan tambahan belajar untuk para siswa SD kelas 4-6. 

Soal dan kunci jawaban SD Kelas 4-6

1. Dua gelas ukur berukuran besar dan kecil , Gelas besar diisi air dan gelas kecil posisi telungkup di dalam gelas besar. Volume air 750 cm3. Iwan dan Bedu masing-masing menghembuskan udara ke dalam gelas dengan sedotan.

Jumlah udara yang ditiupkan Iwan 250 cm3 dan Bedu 125 cm3. Paru-paru siapa yang dapat banyak menampung udara paling banyak? Coba jelaskan pendapatmu!

2. Bagaimanakah proses terjadinya pencernaan makanan dalam sistem alat pencernaan kita? Coba Jelaskan!

3. Tuliskan tiga bagian darah Coba jelaskan fungsi masing-masing dalam tubuh kita!

kunci jawaban SD Kelas 4-6

1. Berdasarkan tayangan, kapasitas paru-paru bisa dihitung dengan jumlah udara yang ditiupkan.

Pada soal tersebut, sudah diketahui Iwan mampu meniupkan 250 cm3 dan Bedu 125 cm3 udara.

Dengan demikian, bisa disimpulkan kapasitas paru-paru Iwan lebih besar. 

2. Pertama, makanan akan dicerna dalam rongga mulut secara mekanik.

Berbagai organ yang ada dalam rongga mulut seperti gigi, lidah, kelenjar mulut, turut ambil bagian dalam proses ini.

Makanan yang sudah dikunyah oleh gigi kemudian akan masuk ke kerongkongan melalui faring

Faring sendiri merupakan persimpangan saluran dari rongga mulut ke kerongkongan.

Berikutnya, makanan akan sampai di lambung.

Makanan kembali diproses dengan berbagai enzim ketika sampai di usus halus.

Di sana terjadi proses pencernaan makanan agar menjadi unit-unit kecil yang diserap ke dalam pembuluh darah usus.

Selanjutnya makanan akan sampai di usus besar, tempat untuk menyerap air dan mineral dari sisa-sisa makanan.

3. Eritrosit atau sel darah merah, untuk mengangkut oksigen dan karbondioksida ketika terjadi pertukaran gas dalam tubuh.

Leukosit atau sel darah putih, sebagai antibodi agar tubuh tidak mudah terserang penyakit.

Plasma darah untuk mengedarkan sari makanan.

Trombosit atau keping darah untuk membantu pembekuan darah.

Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Selasa 9 Juni 2020 :

08.00 – 08.30 : Bermain Matematika dan Sains (PAUD)

08.30 – 09.00 : Matematika: Mengenal Bangun Ruang (SD Kelas 1-3)

09.00 – 09.30 : X-Sains: Mekanisme Sistem Organ (SD Kelas 4-6)

09.30 – 10.00 : Penerapan Konsep Matematika dalam Kehidupan Sehari-hari (SMP)

10.00 – 10.30 : Matematika: Integral untuk Hitung Luas Daerah (SMA)

10.30 – 11.00 : Keluarga di Masa Pandemi Covid-19 (Parenting)