Kunci Jawaban SMP Kelas 7-9 Kamis 16 Juli 2020: Bagaimana Karakteristik Gambar Cadas di Indonesia?

SURYAMALANG.COM - Simak Kunci Jawaban SMP Kelas 7-9 program belajar dari Rumah TVRI pada Kamis 16 Juli 2020.

Materi belajar yang dibahas pada pertemuan besok ada materi mengenal gambar cadas Indonesia untuk siswa SMP Kelas 7-9. 

Kemudian seperti pada pertemuan sebelumnya para siswa akan diberikan sejumlah pertanyaan diakhir sesi materi. 

Contoh soal yang dibahas pada materi besok adalah Bagaimana karakteristik tempat yang biasanya ditemukan peninggalan gambar cadas di Indonesia?

Semua materi dan soal telah dirangkum oleh SURYAMALANG.COM dalam Kunci Jawaban SMP Kelas 7-9 Kamis 16 Juli 2020. 

Berikut Soal dan Kunci Jawaban SMP Kelas 7-9 Kamis 16 Juli 2020

1. Bagaimana karakteristik tempat yang biasanya ditemukan peninggalan gambar cadas di Indonesia?

2. Apa kesamaan yang kamu lihat dari gambar cadas temuan peneliti di sejumlah gua?

Kunci Jawaban SMP Kelas 7-9 Kamis 16 Juli 2020

1. Manusia pra sejarah memilih lokasi tertentu untuk digambar. Hanya goa-goa, ceruk-ceruk atau tebing yang memiliki karakteristik tertentu yang digambari.

Biasanya tempat yang dipilih memiliki permukaan alas yang datar, kering, dapat melihat panorama yang baik, dinding yang bersih, memiliki aroma yang khas seperti tidak berbau pesing akibat kelelawar atau burung.

Goa dan ceruk ini juga memiliki akses masuknya sinar matahari dan bulan yang cukup baik, sehingga umumnya menghadap ke barat datau timur.

2. Beberapa kesamaan gambar cadas temuan peneliti di sejumlah goa :

• Bentuk goa-nya yang seperti lubang di atas tebing
• Gambar telapak tangan
• Gambar babi

Panduan Orangtua dalam mendapingi anaknya selama Progam Belajar dari Rumah

Berikut dibawah ini adalah tips dan panduan untuk orangtua bagaimana agar kegiatan Belajar dari Rumah di TVRI menjadi lancar untuk anak :

1. Pastikan Anak siap

Pastikan anak-anak sudah mandi dan siap agar selalu fokus dalam menikmati tayangan.

Kalau perlu, anak dipersiapkan agar menggunakan seragam sekolah ketika mengikuti acara belajar dari rumah di TVRI supaya meningkatkan self-awareness bahwa momen tersebut sang anak sedang benar-benar "bersekolah".

Jangan lupa, anak sudah sarapan sehingga bisa berkonsentrasi penuh ketika belajar dari rumah.

2. Dampingi selalu Anak

Orangtua berfungsi untuk melakukan pendampingan anak dalam segala hal.

Salah satu yang terpenting adalah ketika belajar.

Dampingi anak saat menonton tayangan program Belajar dari Rumah lewat TVRI.

Orangtua bisa membantu menjelaskan tentang acara yang sedang ditayangkan.

Bila mendapatkan tugas untuk mengerjakan PR berdasarkan tayangan Belajar dari Rumah TVRI, pastikan anak sudah mengerti apa yang sudah ditugaskan.

Orangtua juga bisa mendampingi anak dalam pengerjaan tugas.

3. Ciptakan kondisi yang nyaman

Atur juga jarak aman sekitar 2,5-3 meter untuk menonton televisi.

4. Siapkan alat tulis yang diperlukan

Program Belajar dari Rumah di TVRI adalah bentuk tayangan edukasi.

Apabila sekolah memberikan tugas, pastikan anak sudah memiliki alat tulis yang dibutuhkan seperti pulpen, buku catatan, dan lainnya.

5. Pastikan siaran/jaringan televisi lancar

Apabila di rumah masih menggunakan antena televisi, pastikan antena sudah berfungsi dengan baik.

Orangtua bisa membantu untuk mengecek kondisi antena agar siaran di televisi bisa lancar.

6. Terapkan disiplin ke Anak

Cobalah untuk memberlakukan proses belajar dari rumah di TVRI dengan disiplin.

Terapkan "aturan main" saat belajar dari rumah di TVRI.

Salah satu cara yang bisa dilakukan seperti kapan harus mulai stand by di depan televisi dan kapan harus mencatat dengan teliti.

7. Ikut membantu mencatat

Jangan segan untuk membantu anak dalam mencatat poin-poin penting dalam setiap tayangan Belajar dari Rumah di TVRI.

Catatan yang dibuat orangtua bisa membantu anak jika terlewat saat menonton.

8. Komunikasikan dengan guru

Jangan lupa agar orangtua untuk berkomunikasi dengan guru.

Orangtua bisa bertanya seputar tugas yang diberikan oleh sekolah terkait Belajar dari Rumah di TVRI.

Sampaikan kepada guru bila tak mengerti tugas yang diberikan oleh sekolah pada anak.

9. Kelola stres dengan bijak

Usahakan agar para orang tua tidak stres saat mendampingi anak.

Sebelum mendampingi anak belajar, pastikan bahwa kondisi orang tua dalam situasi yang baik atau tidak stres.

Jika orang tua sedang tidak dalam mood yang baik, proses pendampingan belajar mengajar akan menjadi tidak menyenangkan.

10. #dirumahsaja dan physical distancing

Untuk orang tua dan anak-anaknya agar senantiasa menerapkan disiplin jaga jarak atau physical distancing, untuk tetap dirumah saja, jaga kesehatan, cuci tangan dan jaga kebersihan bersama anak-anak demi memutus mata rantai laju penyebaran Covid-19.