Baca tanpa iklan
SURYAMALANG.COM - Berikut ini Kunci Jawaban SD Kelas 4-6 Kamis 23 Juli 2020 TVRI dalam Belajar dari Rumah oleh Kemendikbud dengan materi Permainan Tradisional.
Siswa SD Kelas 4-6 akan dikenalkan sejumlah permainan tradisional untuk mengasa kemampuan kompetesi literasinya.
Perlu diketahui tujuan dalam pembelajaran ini adalah para siswa bisa menuliskan tanggapannya terhadap bacaan
menggunakan pengetahuannya.
Selain itu para siswa diharapkan bisa menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur.
Selanjutnya akan ada 2 pertanyaan yang akan dibahas dalam materi hari kamis 23 Juli 2020 salah satunya Bagaimana pendapatmu tentang permainan anak zaman dahulu dan permainan anak zaman milenial dengan teknologi yang jauh lebih canggih?
Berikut Soal dan kunci jawaban SD Kelas 4-6 Kamis 23 Juli 2020
1. Bagaimana pendapatmu tentang permainan anak zaman dahulu dan permainan anak zaman milenial dengan teknologi yang jauh lebih canggih?
2. Permainan tradisional apa saja yang pernah kamu mainkan bersama teman-temanmu? Jelaskan seperti apa permainan tradisional tersebut!
kunci jawaban SD Kelas 4-6 Kamis 23 Juli 2020
1.
- Permainan anak pada zaman dahulu lebih banyak melibatkan aktifitas fisik yang baik untuk melatih oto dan memiliki interaksi sosial yang lebih baik.
- Sedangkan permainan zaman mileneal sekarang tidak dapat dipisahkan dari pekembangan ilmu pengetahuan dan teknologi seperti Handphone yang membuat anak senang diam dirumah bermain dengan handphonnenya.
2. Permainan Tradisional Lompat Tali
Penamaan permaianan ini ada kaitannya dengan gerakan pemain yang khususunya pada lompatan terakhir, tali yang bisa dibuat dari karet gelang yang disusun agar panjang, kemudian tali tersebut direnggangkan oleh pemain setinggi kepala tangan yang diacungkan atau diputar keudara dan pemain harus melompatinya sebanyak mungkin.
Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Kamis 23 Juli 2020
1. Pukul 08.00-08.30 WIB, Kidi & Widi: Aku Anak Tangguh, PAUD
2. Pukul 08.30-09.00 WIB, Bilangan Dua Angka, SD Kelas 1-3
3. Pukul 09.00-09.30 WIB, Permainan Tradisional, SD Kelas 4-6.
4. Pukul 09.30-10.00 WIB, Himpunan, SMP Sederajat
5. Pukul 10.00-10.05 WIB, Bahasa Inggris, Lesson 4: What is it? (Apa ini?)
6. Pukul 10.05-10.30 WIB, Pemfaktoran Persamaan Kuadrat, SMA/SMK Sederajat
7. Pukul 10.30-11.00 WIB, Beranda Pak RT: Kekuatan Tradisi Merespon Pandem
8. Pukul 21.30-23.30 WIB, Film Pendek: (1)Kuncup; (2)Har; (3) Jalan-Jalan Sore; (4) Kitorang Basudara
Panduan Orangtua untuk meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.
Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya. Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa
belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki
tulisannya.
Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.
Selanjutnya, anak bersama orang tua menyimpulkan bacaan.
Panduan Orangtua Meningkatkan Kompetensi Numerasi:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.