Kunci Jawaban Soal SMP di TVRI 11 Mei 2020: Benar atau Salah Luas Maksimal Permukaan Kubus 4.704 cm2

Kunci jawaban soal SMP di TVRI 11 Mei 2020: Benar atau Salah Luas Maksimal Permukaan Kubus 4.704 cm2

Penulis: Sarah Elnyora | Editor: Adrianus Adhi
Youtube Televisi Edukasi
matematika SMP 

SURYAMALANG.COM, MALANG - Simak kunci jawaban soal SMP di TVRI 12 Mei 2020 program Belajar dari Rumah

Salah satu yang muncul di kunci jawaban soal SMP di TVRI hari ini adalah benar atau salah luas maksimal permukaan kubus 4.704 cm2.

Diharapakan kunci jawaban soal SMP di TVRI ini bisa membantu siswa mengevaluasi hasil jawaban dengan tepat.

Pembahasan & Kunci Jawaban Matematika SD
Pembahasan & Kunci Jawaban Matematika SD (Kolase Instagram pustekkom_kemdikbud)

Program Belajar dari Rumah merupakan usaha Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) untuk pelajar di tengah wabah virus corona (Covid-19).

Untuk itu, peran orang tua sangat dibutuhkan demi menunjang kelancaran belajar siswa di rumah. 

Selain itu, belajar dengan orang tua akan membuat siswa lebih semangat mengerjakan soal-soal yang diberikan secara daring melalui televisi. 

- Berikut kunci jawaban soal SMP di TVRI 12 Mei 2020 :

> Soal 

1.  Perhatikan Gambar dibawah ini

Contoh Soal 1
Contoh Soal 1 ()

Rendi membantu ibunya untuk memasukkan tahu yang sudah dibeli ke
dalam tiga kotak dengan ukuran yang berbeda.

● Kotak biru memiliki ukuran panjang 24 cm, lebar 10 cm, dan tinggi 8 cm
● Kotak ungu memiliki ukuran panjang 20 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 8 cm
● Kotak hijau memiliki panjang 12 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 6 cm

Ukuran tahu yang dibeli memiliki ukuran panjang 4 cm, lebar 4 cm, dan tinggi 2 cm. Rendi mengatakan bahwa lebih dari 100 tahu dapat dimasukkan ke dalam tiga wadah tersebut.

Setujukah kamu dengan pernyataan Rendi? Berikan alasanmu!

2. Andri memiliki kawat sepanjang 15 meter. Dia akan membuat lima buah kubus dengan menjadikan kawat sebagai kerangka kubus tersebut.

Andri ingin meminimalkan sisa dari kawat yang dimilikinya, Andri mengatakan bahwa luas maksimal daerah permukaan masing-masing kubus tersebut adalah 4.704 cm2. Benarkah itu?

Jelaskan alasanmu!

3. Gambar Dibawah ini merupakan penampang sebuah limas pejal terbuat dari besi dengan alas berbentuk persegi diletakkan di dalam sebuah prisma.

Panjang sisi alas limas adalah 14 m dan tinggi limas adalah 24 m. Kakak mengatakan ia membutuhkan air 3.000 m3 untuk mengisi prisma. Benarkan itu? Jelaskan
alasanmu!

Soal no 3
Soal no 3 ()

> Jawaban soal 

1. Setuju, karena jumlah tahu yang bisa dimasukkan ke dalam tiga wadah tersebut lebih dari 100 tahu yaitu totalnya 118 tahu.

Penjelasan :

Diketahui volume masing-masing kotak :

Volume kotak biru = 24 x 10 x 8 = 1920 cm3
Volume kotak ungu = 20 x 8 x 8 = 1280 cm3
Volume kotak hijau = 12 x 8 x 6 = 576 cm3
Volume tahu = 4 x 4 x 2 = 32 cm3
Volume seluruh kotak = 1920 + 1280 + 576 = 3776 cm3
Jumlah tahu yang bisa dimasukkan dalam kotak = 3776 : 32 = 118 tahu

2.  Salah, karena luas maksimal daerah permukaan masing-masing kubus adalah = 3750 cm2

Penjelasan :

Diketahui panjang kawat yang dimiliki Andri adalah 

Panjang kawat untuk 5 buah kubus = 15 m = 1500 cm
Panjang kawat untuk 1 buah kubus = 1500 : 5 = 300 cm
Banyak rusuk sebuah kubus = 12
Panjang sisi kubus adalah 300 : 12 = 25 cm
Rumus luas permukaan kubus adalah L = 6 x S x S
Luas permukaan kubus = 6 x 25 x 25 = 3750 cm2

3.  Salah, Kakak membutuhkan air 3.136 m3 untuk mengisi prisma tersebut.

Penjelasan :

Diketahui Prisma tersebut :

Panjang sisi alas limas = panjang/ lebar prisma = 14 m
Tinggi limas = tinggi prisma = 24 m
Volume air yang dibutuhkan untuk mengisi prisma = 3.000 m3
Diketahui Volume Limas adalah :

Volume limas = 1⁄3 x Luas alas x tinggi
Volume limas = 1⁄3 x (14 x 14) x 24
Volume limas = 1⁄3 x 4704
Volume limas = 1568 m3
Diketahui Volume Prisma adalah :

Volume prisma = Luas alas x tinggi
Volume prisma = 14 x 14 x 24
Volume prisma = 4704 m3
Jadi volume air yang dibutuhkan untuk mengisi prisma adalah = Volume Prisma – Volume Limas = 4704 – 1568 = 3136 m3

> Berikut jadwal Belajar dari Rumah Selasa 12 Mei 2020 :

- 08.00 - 08.30 WIB (PAUD dan sederajat)

   Jalan Sesama: Alat Hebat

- 08.30 - 09.00 WIB (SD Kelas 1 - 3 dan sederajat)

  Khan Academy: Penjumlahan, Perkalian, Pembagian

- 09.00 - 09.30 WIB (SD Kelas 4 - 6 dan sederajat)

   X-Sains: Bunyi dan Cahaya

- 09.30 - 10.00 WIB (SMP dan sederajat)

   Matematika Mantul: Volume dan Luas Bangun Ruang Sisi Datar

- 10.00 - 10.30 WIB (SMA dan sederajat)

  Matematika: Transformasi Geometri Translasi dan Refleksi

Untuk menyaksikan program Belajar dari Rumah TVRI, penonton juga bisa menyaksikan melalui Live Streaming. 

Berikut Link Live Streaming Belajar dari Rumah TVRI

Panduan Pendampingan Untuk Orang Tua

Mengutip panduan belajar program Belajar dari Rumah Kemendikbud, ada beberapa panduan penting untuk orangtua saat menemani anak belajar. 

Panduan di bawah ini khusus untuk siswa SMP 

* Kompetensi Literasi

PENCEGAHAN STUNTING -  Seorang ibu membaca brosur kesehatan yang disediakan dalam pemeriksaan Balita rutin satu bulan sekali di Taman Posyandu Delima, RW 03 Kelurahan Madyopuro, Kota Malang, Kamis (19/12/2019).
PENCEGAHAN STUNTING - Seorang ibu membaca brosur kesehatan yang disediakan dalam pemeriksaan Balita rutin satu bulan sekali di Taman Posyandu Delima, RW 03 Kelurahan Madyopuro, Kota Malang, Kamis (19/12/2019). (SURYAMALANG.COM/Hayu Yudha Prabowo)

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan
kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Jika memungkinkan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.

2. Ajaklah anak berdiskusi setelah menyaksikan tayangan program dengan memperhatikan kesantunan berbahasa.

3. Pandulah anak mengerjakan tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Berikanlah semangat dan bantuan kepada anak untuk melakukan aktivitas pembelajaran lainnya sebagai umpan balik dari hasil tayangan program.

5. Bacalah hasil pekerjaan anak. Berikanlah semangat, motivasi, dan inspirasi dari kehidupan yang dapat
menguatkan karakter anak.

* Kompetensi Numerasi

Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Senin 20 April 2020
Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Senin 20 April 2020 (Kompas.com)

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Jika memungkinkan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.

2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

3. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

4. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

5. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

6. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.

Nah, itu tadi kunci jawaban soal SMP di TVRI 12 Mei 2020 serta panduan lengkap untuk orang tua selama program Belajar dari Rumah

Semoga membantu dan selamat belajar!

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved