Berita Malang
Berita Malang Hari Ini 22 Juni 2020 Populer: Evaluasi Pengetatan di Singosari dan Sekolah Daring
Berita Malang hari ini Senin, 22 Juni 2020 populer: evaluasi pengetatan sosial di Singosari dan sekolah daring.
Penulis: Sarah Elnyora | Editor: Adrianus Adhi
Dari hasil evaluasi selama masa transisi sejak pertengahan Maret 2020 atau selama tiga bulan terkait belajar dari rumah, memang masih ada kendala berupa hambatan dari guru, terutama dalam mengoperasikan perangkat digital dipadukan dengan bahan pembelajaran sebanyak 67,11 persen.
Kemudian ketersediaan sarpras seperti internet dan motivasi siswa-ortu kurang maksimal.
Masalah paket data/pulsa juga dikeluhkan baik gutu dan siswa, sehingga awal April 2020 dikeluarkan kebijakan belajar dari TV dan radio.
Namun dikatakan, pembelajaran dari TV kebanyakan memadai untuk siswa SD.
Untuk jenjang di atasnya masih kurang memenuhi kebutuhan.
Dikatakan, nanti pasca pandemi, diprediksikan pembelajaran berbasis digital akan tetap digunakan selain tatap muka.
Karena itu, kurikulum akan menyesuaikan dengan lebih bervariasi.
Saat ini, lembaga pendidikan ada yang menggunakan K13 dan KTSP.
Kemendikbud juga merelaksasi penggunaan BOS antara bisa untuk pulsa siswa selain untuk pencegahan Covid-19 di sekolah.
Tahun ajaran baru 2020/2021 dimulai pada 13 Juli 2020 dengan tetap daring.
Saat ini, sekolah-sekolah juga tetap memproses penerimaan peserta didik baru.
Kepala SMAN 2 Kota Malang, Haryanto, menyatakan sekolah sudah siap dengan segala kemungkinan.
"Jika KBM masuk seperti biasa, kami sudah menyiapkan new normal, sarpras, SOP, dan jadwal KBM dengan sistem shift dan protokoler kesehatan murni," imbuh Haryanto.
Maka jika daring lagi, guru-guru sudah menyiapkan learning material berdasarkan pemetaan kompetensi dasar (KD) intra mata pelajaran blended learning melalui website e-learning sekolah.
Serta pemetaan KD antar mapel project based learning collaboration sehingga siswa tidak terlalu banyak proyek dari mapel namun mendapatkan tugas proyek dari beberapa mapel yang kolaborasi.