Soal dan Jawaban SD Kelas 4-6, Jumat 7 Mei 2020, Berapa Jumlah dari Perkalian Semua Faktor 12 dan 15

Penulis: Farid Farid
Editor: Adrianus Adhi
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Ilustrasi Artikel Soal dan Jawaban SD Kelas 4-6, Jumat 7 Mei 2020, Berapa jumlah dari perkalian semua faktor 12 dan 15

SURYAMALANG.COM, Malang Update dari soal dan jawaban untuk SD kelas 4-6 SD pada hari  Jumat 8 Mei 2020.

Materi yang sangat menarik siap diberikan salah satunya mengenai Gemar Matematika bersama Pak Ridwan. 

Seluruh siswa SD kelas 4-6 akan mempelajari mengenai Faktor dan Kelipatan Bilangan.

Kemudian siswa ini diharapkan bisa menerapkan pemahaman tentang faktor-faktor umum dan kelipatan bersama untuk memecahkan masalah. 

Progam tayangan Belajar dari Rumah ini akan dimulai pada pukul 09.00 WIB. 

Soal dan Jawaban SD Kelas 4-6 Jumat 8 Mei 2020

1. Berapa jumlah dari perkalian semua faktor 12 dan 15 

2. Wati mempunyai 12 buah jeruk 16 buah apel  dan 20 buah jambu . dengan jumlah sama banyak. Menurut Wati, dengan buah-buahan sebanyak itu, ia bisa membagikannya kepada 5 orang temannya tanpa bersisa. Apakah kamu setuju dengan perkataan Wati? Jelaskan alasanmu

3. Guru kelas rendah mendapat tugas piket setiap 2 hari guru kelas tinggi mendapat tugas piket setiap 4 hari, guru olahraga mendapat tugas piket setiap 5 hari.

Pada tanggal 18 April 2020, mereka piket bersama. Apakah mungkin mereka akan piket bersama kembali di bulan April 2020? Jelaskan alasanmu

Jawaban : 

1. Jumlah dari perkalian faktor 12 adalah 3 yaitu 12×1, 6×2, 3×4

Jumlah dari perkalian faktor 15 adalah 2 yaitu 5×3, 1×15,

Jumlah dari perkalian semua faktor 12 dan 15 adalah 3 + 2 = 5

2. Bila seluruh buah dibagi 5 teman:

Jumlah seluruh buah-buahan:
= 12+16+20
= 48

Jumlah teman adalah 5, jadi:
48/5 = 9,6 disini masih ada sisa

* Bila per jenis buah dibagi 5 teman:
12/5=2,4 tetap masih ada sisa
16/5=3,2 tetap masih ada sisa
20/5=4 tetap masih ada sisa

Meski buah di bagi secara total ataupun per jenis buah... tetap saja masih ada sisa, jadi saya tidak setuju dengan perkataan wati yang mengatakan ia bisa membagikannya buah-buahan kepada 5 orang temannya tanpa bersisa.

3.  Tidak mungkin mereka akan piket bersama kembali di bulan April 2020, berikut ini penjelasannya dan langkah-langkahnya:

KPK 2, 4, dan 5
2=2
4=2²
5=5

KPK : 2²×5
4×5
20

18 April+20 hari=8 Mei

Jadi, mereka tidak akan piket bersama lagi di bulan April

 Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Jumat 8 Mei 2020

Jumat (8/5/2020)

Pukul 08.00 - 08.30 : PAUD : Jalan Sesama: Main Musik Yuk!

Pukul 08.30 - 09.00 :  SD Kelas 1-3: Sahabat Pelangi: Kabar Kabur

Pukul 09.00 -09.30 : SD Kelas 4-6: Gemar Matematika: Faktor dan Kelipatan Bilangan

Pukul 09.30- 10.00 : SMP sederajat : Taman Nasional Betung Kerihun

Pukul 10.00-10.30 : SMA sederajat: Astronomi

Link Streaming Belajar dari Rumah TVRI

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan SD Kelas 1-3 :

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.

orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.

Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari
kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak
membaca kembali instruksi tersebut.

3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya

Berita Terkini